在翻译中，一个词被译为多个词的现象是常见的，humanitas 可以被译为 humanities，但阁下知其一，不知其二，正因为humanities不能完全对应或概括humanitas 的含义 ，有人把 humanitas 译为civilization ,它更好地彰显了人文主义反野蛮主义的含义，只是civilization 的含义略嫌宽泛一些。当十九世纪德国学者第一次采用人文主义 humanismus 一词，就被认为只不过是 humanitas 的翻译，英文是转译。当然，说派生也可以。

这样，humanitas 的英文词已有三个词 （或更多 ）：humanities，civilization，humanism。相信你能自查出处。人文主义，可以说，是 humanitas 的精神或原则。含义既有承传也有发展。
翻译有时是一种创造性劳动，哪怕是一个词的翻译也是如此。第一个把humanism 译为人文主义以致成为普遍认同的译法，就有他的融会贯通的创造性思维的因素。

我们都在求知，请尊重人，不要动辄斥他人为“玩花样”。发言最好不要太急。这不是什么“偷换概念”。所以，下面网文的说法也是说得过去的。

“在西方古希腊哲学中，人文是指人性。苏格拉底和柏拉图的哲学观是以人为中心的学说。柏拉图就是以教人的知识和道德为生的，这时英文humanism尚未出现。古希腊重视教育，教育的希腊文为paideia。古希腊的教育含有七门人文科学：语法、修辞、逻辑（即辩论）、算术、几何、天文、音乐。直到罗马时代，古罗马著名哲学家西塞罗（Cicero）把希腊文paideia译成了拉丁文humanitas。西塞罗认为humanitas是人和人性的培养或心灵的教养，即教育能使人的人性和人的潜能获得充分的发展，使人成为有人性的人，真正的人。以后拉丁文humanitas又被译成英语humanism，即汉语人道主义、人本主义、人文主义或人文科学和人文精神。”（章兼中：《培养人文精神深化英语教育改革》）